Aprender las partes de una carta personal y crear una carta propia.
Identificar acciones difíciles y la forma en que es posible solucionarlas.
Investigar sobre el uso y las políticas de seguridad de las redes sociales.
Conocer la vida y obra de Marie Curie y destacar sus descubrimientos y los aportes de su trabajo en el campo de la ciencia.
Construir el legado de una persona a través de fuentes primarias inventadas, en esta caso, cartas.
Aprender a identificar habilidades para mejorar la convivencia.
Escribir cartas para afrontar el duelo.
Crear un superhéroe a partir de los héroes reales que se distinguen por sus acciones en el mundo real.
Practicar comparaciones de tamaño por medio de un juego de cartas de diferentes animales.
Escribir una carta para el día del padre.
Aprender las diferencias y usos del símil y la metáfora a través de una guía inspirada en Emily Dickinson.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.
Escribir una carta para el día de la madre.
Leyenda de Oceanía para narrar cómo adquieren conocimiento sobre el territorio marítimo en una comunidad.
Describir acciones dependiendo de la posibilidad de que puedan o no suceder a través de un juego para actuar, dibujar o relatar.